很多妈妈在孩子牙牙学语时，就早早地在墙上贴上了拼音图画。让人失望的是，孩子对拼音根本不感冒。任凭妈妈怎么教宝宝学，宝宝就是不搭理。
结合教育新规——不提前教育、幼儿园不小学化，我们不难猜出，小学一年级前后学习拼音是比较合适和年龄。6岁7岁年龄的孩子，认知、记忆能力已经发展到了可以跟学拼音的水平。
孩子们从小学习说话，已经掌握了很多的发音规则，只是不知道『这个音』如何书写。我们平时可以纠正宝宝发音，带孩子练习嘴部肌肉，为后期学拼音打基础。
所以，拼音学习也是按部就班的，在小班中班的年龄直接学拼音，宝宝不理解大人的话，舌头不知道如何发音，学习效果不明显。
1.总把拼音写错，分不清d和b，p和q，f和t。是孩子视觉分辨能力弱导致的。想要提高也不难，平时多玩找不同、走迷宫、图形辨别、舒尔特方格等游戏进行视觉训练。
2.平翘舌不分、前后鼻音摸不准，把『chóng lái』听成『cóng lái』这是孩子听觉分辨能力弱。平时多带孩子唱唱儿歌，哪个音节听不准专门训练哪个，提高听音、辨音的能力。
3.孩子会读、会认，就是不会写。拼音一写就错，这是手部精细动作不到位，需要发展手部小肌肉群。解决方法出乎你意料，让孩子多做做家务，尤其可以让他洗袜子、洗手绢。
看似是小问题，背后却隐藏着孩子能力的发展。如果不进行训练，随着孩子长大，问题也会得到改善。但可能会延误阅读、朗诵等其他能力的发展。
孩子认识了拼音，但拼读不熟练，又不喜欢读书，分享3个有趣的拼音游戏，让孩子不知不觉熟练使用拼音拼读，解放妈妈，爱上阅读。
宝宝学哪个拼音，我们可以做一张这样的拼音迷宫，每天带孩子玩一玩。边走边读边认，加强记忆。可以自己电脑制图，可以手绘，保证不重样，花样多多。样式可以参考图片。
和拼音迷宫不同，这里的拼音杂乱排序。我们要找的拼音宝宝就藏在里面。可以让宝宝找到一个，就给它上色，做个标记。
宝宝声母韵母都学完了，就可以拿出拼音卡片，和宝宝一起玩拼音对对碰的游戏了。妈妈拿声母，宝宝拿韵母，一人出一张卡片，拼拼看！
小孩子是喜欢游戏的，玩中学的方式更适合宝宝的成长，让我们一起在游戏中悄然进步吧！